一般来说， “大小年”现象指的是某所或某些学校的报考人数每年都有较大的不稳定性，导致录取分数线水平起伏较大的现象。
所谓“大年”，是指某一年某省填报该校的人数比招生计划数高出许多倍，导致当年的录取投档线被抬得很高。而“大年”过后，由于上一年投档线飙高，竞争异常激烈，导致次年的众多考生望而却步，不敢再填报该校的志愿，使得参与竞争的人少，投档分数线又明显的降下来，就出现了“小年”现象。
这样的循环使得考生因为看到头一年的投档线不高，次年直接出现了扎堆报考的现象。如此循环，报考人数和投档线出现明显的波动，形成了所谓的“大小年”现象。出现“大小年”现象的学校往往是广大考生心向往之的学校，而非每所学校都会有大小年现象。同时，某所高校在某省市的招生情况中可能会有大小年现象，但在另一些省市就未必存在大小年现象。
志愿填报建议：
1、 合理判断，妥善报考。由于家长和考生在填报高考志愿时候，往往都是参照高校往年的录取分数线，尤其是上一年该校在在当地的录取分数线。根据考生普遍的报考心理，如若上一年某高校录取分数特别高，当年考生就会因为担心录取难度增大而改报其他学校，从而导致该校报考人数减少，分数线降低；反之，下一年的考生又会争相填报，抬高其录取分数线。这就形成高校录取的大小年现象。
2、跟踪招生计划，正确判断位次。由于每年招生计划会有一定调整，也会引起“大小年”现象。通常，当某校的招生计划相对去年有增加的时候，考生普遍会受人数增加的影响，判断被该学校录取的机会增加，报考的人数骤然剧增，形成了“大年”现象；而当某校的招生计划发生相对去年有增缩减的时候，考生则会判断被该学校录取的机会减少了，报考的人数骤然削减，形成了“小年”现象。
3、多方搜索信息，综合判断录取率。“大小年”现象不具备规律性，往往带有很强的偶然性。如果考生能够正确把握大小年现象，找出规律，就可以在志愿填报中避开高峰(大年)，寻找低谷(小年)，增加被录取的几率。考生对于某校是否存在这种想象，应当综合考虑，不要轻易相信小道消息。
愿广大考生在填报志愿时能够做到合理分析报考形式，准确判断分数和位次，力求被心仪的院校录取。
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